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贺兰三中2015-2016学年度第一学期政教处工作计划
2016-04-17 17:48 闫新忠 

一、指导思想:

以落实科学发展观为方向,全面构建学习型、和谐型学校的工作目标,以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节和文化品位上做文章,进一步拓宽拓深政教工作空间,提高政教工作实效,巩固政教工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标:

1、政教工作力争出现新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以日常行为规范为抓手,努力提高学生的道德素质,巩固上学期政教工作成果,结合我校实际,坚持务实求真的工作作风,大抓教育形式的创新,规范约束与心理健康有机结合,抓过程注重落实,抓细节突出重点,抓学风突出中心,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才教育,突出典型效应,促进学生身心健康发展。

2、安全卫生工作力争出现新成绩。加强法制教育,强化安全意识,全面实施综合治理,达到“三无”目标,努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境,努力创建自治区级“安全规范化示范学校”。

3、团队学生会组织功能高效发挥。加强学生会建设,进一步发挥学生会和团队组织等功能作用,提高校园文化品位。

4、加强队伍建设。全面提升班主任的工作能力和工作水平,为学校的发展建立“人才储备库”。

5、建立、健全门卫安保措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“安全规范化校园”。

6、加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好特殊学生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展;

7、加强对学生的纪律、法制教育,教育学生做遵纪守法的好公民;

8、协助总务处做好住校生以及学生公寓的管理工作,确保宿舍楼学生内务管理上台阶,就寝就餐有序化。

9、继续深入开展“洁净贺兰”工程,建立长效机制,管理精细化,严格要求,严格检查,严格考核,将考核结果与班主任绩效及评优评先结合,确保校园卫生整洁。

三、工作措施:

(一)、加强政教处自身建设

1、进一步加强政教处工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念,提高组织、管理和服务能力。

2、加强学生管理制度建设

加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。

3、加强档案建设

认真做好各项评比、检查的档案记录,做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。

(二)、充分发挥政教处功能,积极对学生进行德育

完善我校各项考核细则,继续实行班级周考核和月考核,继续开展“文明班集体”、“认星争优”评选活动,规范教育过程考核,做到客观、公正、公平,并注重对典型的宣传,加强正面引导。

(三)、加强班主任队伍建设

1、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作,为学校的发展建立“人才储备库”,努力提高班主任的工作积极性。

2、每周召开一次班主任工作例会,总结情况,听取反馈,部署工作,组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。

3、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,大力加强后进生转化工作。

4、认真做好班风评比和班主任的绩效考核工作。

(四)、创新德育工作途径,抓好主题教育活动

1、深入实施体验式和生活化德育,不断提高德育工作的亲和力与感染力。以活动为载体,通过升旗仪式、宣传栏、专题讲座、主题班队会等德育途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、继续组织学生观看有关爱国主义教育影片,认真开展爱国主义读书教育活动,积极组织学生参加征文、演讲和书画等比赛。以宣传贯彻十八大和十八届三中全会精神为载体,加强学生的爱党、爱人民教育,强化他们爱国主义情感,培育他们社会主义核心价值观。

3、精心安排和组织班会,继续深入开展“道德讲堂”和“日行一善”系列活动。各班要充分利用好班会课这一主阵地,加强对学生的思想品德和安全知识教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

4、大力弘扬中华传统孝文化,以爱母亲爱学校教育为主题,有计划地组织学生开展多种形式的感恩活动,促进学生形成良好的道德品行和完美的人格,使学生学会关心、学会做人,让学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,也更加尊重自己,构建“民主、和谐、平等”的师生关系,使感恩教育取得更好的效果。

5、继续关爱贫困生、学困生、问题生,进一步规范和加强德育的培训工作,根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容,对有不良习惯和违纪学生分类集中教育培养,做好学生思想转化工作。

(五)、进一步强化安全管理,安全防范,完善校园安全体系和卫生管理体系,确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生,创建“安全文明校园”。

1、加强对全校师生员工的法制教育,开展安全知识、卫生知识讲座,提高师生的法律意识、安全意识和自我保护意识。

2、落实值班人员、门卫、宿舍管理员、卫生保洁员工作职责,进一步优化工作流程,完善安全管理制度,明确分工,责任到人,奖罚分明。

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